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6. 인권을 존중하며 함께 사는 우리
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- 6. 인권을 존중하며 함께 사는 우리
- > 4 차시 인권이 존중되는 세상을 함께 만들어요
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| 학급 | 교과 | 학년 | 학기 | 대단원 | 중단원 | 차시 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 초등 | 도덕 (공통) | 6학년 | 공통 | 6. 함께 살아가는 지구촌 | - | 4차시 함께 만들어요, 사랑이 가득한 지구촌 |
| 중학 | 도덕 | - | - | 3. 사회·공동체와의 관계 | 1. 인권의 도덕적 의미는 무엇인가? (인간존중) | - |
-
초등 도덕 (공통) 6학년 공통
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대단원
6. 함께 살아가는 지구촌
-
4차시
함께 만들어요, 사랑이 가득한 지구촌
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대단원
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중학 도덕 (공통) 도덕①
-
대단원
3. 사회·공동체와의 관계
-
중단원
1. 인권의 도덕적 의미는 무엇인가? (인간존중)
-
대단원
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