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- 2. 인권 존중과 정의로운 사회
- > 2. 법의 의미와 역할
- > 12~13 차시 법을 준수해야 하는 까닭 알아보기
추천! 교과연계로 활용하세요.
| 구분 | 교과 | 학년/학기 | 대단원 | 중단원 | 차시 |
|---|---|---|---|---|---|
| 초등 (2015) |
사회
(아이스크림) (한춘희) |
5 -1 | 2. 인권 존중과 정의로운 사회 | 3. 법의 의미와 역할 | 22차시 법을 준수하는 태도를 실천해 볼까요 |
| 초등 (2015) |
사회
(비상) (김현섭) |
5 -1 | 2. 인권 존중과 정의로운 사회 | 3. 법의 의미와 역할 | 19차시 법을 지키는 바람직한 태도는 무엇일까요? |
| 초등 (2015) |
사회
(비상) (설규주) |
5 -1 | 2. 인권 존중과 정의로운 사회 | 3. 법의 의미와 역할 | 19차시 법을 준수해야 하는 까닭을 알고, 준법을 실천해 볼까요? |
| 초등 (2015) |
사회
(천재) (김정인) |
5 -1 | 2. 인권 존중과 정의로운 사회 | 3. 법의 의미와 역할 | 20~21차시 법을 지켜야 하는 까닭은 무엇일까요? / 주제 마무리 |
| 초등 (2015) |
사회
(천재) (박용조) |
5 -1 | 2. 인권 존중과 정의로운 사회 | 3. 법의 의미와 역할 | 18~19차시 법을 지켜야 하는 까닭을 알아봅시다 |
| 초등 (2015) |
사회
(미래엔) (전종한) |
5 -1 | 2. 인권 존중과 정의로운 사회 | 3. 법의 의미와 역할 | 22차시 4. 법을 지켜야 하는 까닭은 무엇일까요 |
| 초등 (2015) |
사회
(지학사) (박인현) |
5 -1 | 2. 인권 존중과 정의로운 사회 | 3. 법의 의미와 역할 | 20~21차시 법을 지켜야 하는 까닭은 무엇일까요? |
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대단원
2. 인권 존중과 정의로운 사회
-
중단원
3. 법의 의미와 역할
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22차시
법을 준수하는 태도를 실천해 볼까요
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대단원
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초등 사회 (비상 - 김현섭) 5학년c:out value="1학기"/>
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대단원
2. 인권 존중과 정의로운 사회
-
중단원
3. 법의 의미와 역할
-
19차시
법을 지키는 바람직한 태도는 무엇일까요?
-
대단원
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초등 사회 (비상 - 설규주) 5학년c:out value="1학기"/>
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대단원
2. 인권 존중과 정의로운 사회
-
중단원
3. 법의 의미와 역할
-
19차시
법을 준수해야 하는 까닭을 알고, 준법을 실천해 볼까요?
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대단원
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초등 사회 (천재 - 김정인) 5학년c:out value="1학기"/>
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대단원
2. 인권 존중과 정의로운 사회
-
중단원
3. 법의 의미와 역할
-
20~21차시
법을 지켜야 하는 까닭은 무엇일까요? / 주제 마무리
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대단원
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초등 사회 (천재 - 박용조) 5학년c:out value="1학기"/>
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대단원
2. 인권 존중과 정의로운 사회
-
중단원
3. 법의 의미와 역할
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18~19차시
법을 지켜야 하는 까닭을 알아봅시다
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대단원
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초등 사회 (미래엔 - 전종한) 5학년c:out value="1학기"/>
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대단원
2. 인권 존중과 정의로운 사회
-
중단원
3. 법의 의미와 역할
-
22차시
4. 법을 지켜야 하는 까닭은 무엇일까요
-
대단원
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초등 사회 (지학사 - 박인현) 5학년c:out value="1학기"/>
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대단원
2. 인권 존중과 정의로운 사회
-
중단원
3. 법의 의미와 역할
-
20~21차시
법을 지켜야 하는 까닭은 무엇일까요?
-
대단원
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