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5학년

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대칭의 뜻

( 1분 1초)
  • 초등 고학년

도형이 점이나 직선을 사이에 두고 같은 거리에 마주 놓여 있는 모습을 의미하는 대칭에 대해 알아본다.

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초등   >   수학 (천재 - 한대희)   >   5학년   >   2학기  
  • 3. 합동과 대칭
  • > 4 차시 선대칭도형을 알아볼까요

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초등
(2015)
수학 (공통) 5-2 3. 합동과 대칭 - 6~7차시 점대칭도형과 그 성질을 알아볼까요
초등
(2015)
수학 (공통) 5-2 3. 합동과 대칭 - 4~5차시 선대칭도형과 그 성질을 알아볼까요
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(2015)
수학 (아이스크림)
(김성여)
5-2 3. 합동과 대칭 - 4차시 선대칭도형을 알아볼까요
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(2015)
수학 (아이스크림)
(김성여)
5-2 3. 합동과 대칭 - 5차시 선대칭도형의 성질을 알아볼까요
초등
(2015)
수학 (아이스크림)
(김성여)
5-2 3. 합동과 대칭 - 6차시 점대칭도형을 알아볼까요
초등
(2015)
수학 (아이스크림)
(김성여)
5-2 3. 합동과 대칭 - 7차시 점대칭도형의 성질을 알아볼까요
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(2015)
수학 (비상)
(신항균)
5-2 3. 합동과 대칭 - 4~5차시 선대칭도형과 그 성질을 알아볼까요
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(2015)
수학 (비상)
(신항균)
5-2 3. 합동과 대칭 - 6차시 선대칭도형을 그려 볼까요
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(신항균)
5-2 3. 합동과 대칭 - 7~8차시 점대칭도형과 그 성질을 알아볼까요
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5-2 3. 합동과 대칭 - 4~5차시 선대칭도형과 그 성질을 알아볼까요
초등
(2015)
수학 (천재)
(박만구)
5-2 3. 합동과 대칭 - 6~7차시 점대칭도형과 그 성질을 알아볼까요
초등
(2015)
수학 (천재)
(한대희)
5-2 3. 합동과 대칭 - 4차시 선대칭도형을 알아볼까요
초등
(2015)
수학 (천재)
(한대희)
5-2 3. 합동과 대칭 - 5차시 선대칭도형의 성질을 알아볼까요
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(2015)
수학 (천재)
(한대희)
5-2 3. 합동과 대칭 - 6차시 점대칭도형을 알아볼까요
초등
(2015)
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(한대희)
5-2 3. 합동과 대칭 - 7차시 점대칭도형의 성질을 알아볼까요
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5-2 3. 합동과 대칭 - 5차시 3. 선대칭도형을 알아봐요
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(2015)
수학 (미래엔)
(장혜원)
5-2 3. 합동과 대칭 - 6차시 4. 선대칭도형의 성질을 알아봐요
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(장혜원)
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