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2015 개정
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수학
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1. 곱셈
-
1
차시
단원 도입
-
2
차시
(세 자리 수)X(한 자리 수)를 구해볼까요(1)
-
3
차시
(세 자리 수)X(한 자리 수)를 구해볼까요(2)
-
4
차시
(세 자리 수)X(한 자리 수)를 구해볼까요(3)
-
5
차시
(몇십)X(몇십), (몇십몇)X(몇십)을 구해 볼까요
-
6
차시
(몇)X(몇십몇)을 구해 볼까요
-
7
차시
(몇십몇)X(몇십몇)을 구해 볼까요(1)
-
8
차시
(몇십몇)X(몇십몇)을 구해 볼까요(2)
-
9
차시
곱셈을 활용할 수 있어요
-
10
차시
생각 수학(사막에 나무를 몇 그루 심을까요)
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11
차시
얼마나 알고 있나요
-
12
차시
탐구 수학(탄소 발자국을 얼마나 줄일 수 있을까요)
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1
차시
-
1
차시
단원 도입
-
2
차시
(몇십)÷(몇)을 구해 볼까요(1)
-
3
차시
(몇십)÷(몇)을 구해 볼까요(2)
-
4
차시
(몇십몇)÷(몇)을 구해 볼까요(1)
-
5
차시
(몇십몇)÷(몇)을 구해 볼까요(2)
-
6
차시
나머지가 있는 (몇십몇)÷(몇)을 구해 볼까요(1)
-
7
차시
나머지가 있는 (몇십몇)÷(몇)을 구해 볼까요(2)
-
8
차시
(세 자리 수)÷(한 자리 수)를 구해 볼까요
-
9
차시
나머지가 있는 (세 자리 수)÷(한 자리 수)를 구해 볼까요
-
10
차시
계산이 맞는지 확인해 볼까요
-
11
차시
생각 수학(나누어떨어지게 나누어 볼까요)
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12
차시
얼마나 알고 있나요
-
13
차시
탐구 수학(놀이로 나눗셈을 즐겨 볼까요)
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3학년
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2학기
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수학
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1. 곱셈
수학
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수학
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2학기
- 1. 곱셈
- > 12 차시 탐구 수학(탄소 발자국을 얼마나 줄일 수 있을까요)
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| 학급 | 교과 | 학년 | 학기 | 대단원 | 중단원 | 차시 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 중학 | 사회 | - | - | 10. 환경 문제와 지속 가능한 환경 | 1. 전 지구적 차원의 기후 변화 | - |
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중학 사회 (공통) 사회②
-
대단원
10. 환경 문제와 지속 가능한 환경
-
중단원
1. 전 지구적 차원의 기후 변화
-
대단원
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